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NEUROPSICOMOTRICITÀ

Regoledo (SO)

studio.mondocapovolto@gmail.com

3387969340  

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La neuro psicomototricità è un intervento specifico per l'età evolutiva (soprattutto per la fascia d'età 0-10 anni) mirato alla prevenzione e alla ri/abilitazione di difficoltà e disturbi dello sviluppo. 
Si rivolge al bambino nella sua globalità in quanto le diverse aree dello sviluppo (motoria, cognitiva, emotiva, relazionale...) sono connesse e interdipendenti e,  attraverso il gioco, accompagna e sostiene il percorso di crescita del bambino favorendo l'emergere o il recupero di abilità e la loro integrazione. L'approccio neuro e psicomotorio offre al bambino la possibilità di sperimentare la libertà di esprimersi, muoversi ed agire in un contesto di sicurezza e piacere. Il bambino si sente riconosciuto nella sua originalità e nel suo modo di stare in relazione con i coetanei e l’adulto.

L’intervento non è rivolto soltanto al bambino, ma coinvolge attivamente anche la famiglia e, se necessario, le altre figure educative (insegnanti, educatrici) e sanitarie (neuropsichiatra, psicologo, pediatra, logopedista).
L’alleanza e la collaborazione tra genitori e terapista sono considerate una condizione necessaria e fondamentale al processo di cambiamento ed evoluzione del bambino. Le abilità del bambino vengono sostenute all’interno di percorsi sia in ambito educativo – preventivo (rivolti a tutti i bambini) che riabilitativo-terapeutico (in caso di difficoltà e bisogni specifici).

AMBITO EDUCATIVO-PREVENTIVO 
Proposte individuali o in piccolo gruppo mirate al monitoraggio e all'accompagnamento alla crescita di tutti i bambini:

  • Screening dello sviluppo  0-3 anni
  • Massaggio infantile 0-12 mesi
  • Percorsi di psicomotricità genitore-bambino 
  • Percorsi di educazione psicomotoria (2-8 anni)
  • Progetti nelle scuole

AMBITO RIABILITATIVO-TERAPEUTICO
Percorsi individuali o in piccolo gruppo per bambini con difficoltà, disturbi, disabilità (anche in assenza di una diagnosi specifica).

  • difficoltà nella regolazione emotiva, comportamentale e nella relazione  (Inibizione, impulsività, iperattività, difficoltà di attenzione)
  • disabilità motoria, difficoltà nella gestione del corpo e del movimento (Ritardo nel raggiungimento delle "tappe" di sviluppo, impaccio/goffaggine, asimmetrie/vizi posturali, disprassia, difficoltà nella motricità fine e nella grafomotricità, disgrafia)
  • difficoltà nella percezione e nell'organizzazione spaziale, temporale e della lateralizzazione
  • disabilità cognitive 
  • difficoltà di apprendimento, DSA
  • minorazioni sensoriali 
  • autismo

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